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jueves, 23 de mayo de 2013

Reflexión #7 - Tutorial MW y Gimp

 En esta ocación estuvimos trabajando con Microsoft Word en salón de clases. El profesor comenzó con lo básico que todos debiamos conocer, pero luego comenzó a nombrar y mostrarnos unas herramientas que podíamos encontrar en el sistema de Word pero que desconocíamos de las mismas. Muchas veces, en la mayoría de los casos, nos centramos en lo básico, lo que vemos y lo que sabemos hacer y usar. Es por eso que nos limitamos nosotros mismos el aprendizaje y no nos damos a la tarea de conocer la herramientas que estamos utilizando para así poder sacarle el mayor provecho.

 Luego de familiarizarnos un poco con las herramientas que MW ofrece, comenzamos a hacer un boletín informativo. El mismo era sin intrucciones directas del profesor, había unas instrucciones asignadas en EDU2.0 y nosotros debiamos darnos a la tarea de hacer el boletín basado en las instrucciones dadas en EDU2.0 que era una especie de guia para dejarnos llevar. Luego de eso debimos utilizar otro programa llamado Gimp el cual nos es útil para edital alguna lámina o foto. No fue fácil claramente pero según trabajabas ibas aprendiendo, y como expresé anteriormente todo es cuestión de buscar información y ayuda que conteste nuestras dudas y cada programa como MW y Gimp tienen un 'feature' que contesta todo tipo de preguntas. 



Reflexión #6 - Componentes de la Computadora.

 En esta lección estuvimos estuvimos conociendo los componentes de la computadora. Conocimos la definición la máquina electrónica que llamamos computadora. Cabe destacar que el uso de la computadora está implementado en todos los campos del trabajo y sus ventajas se pueden resumir en cuatro puntos: rapidez, presición, economía y confiabilidad. También vimos los componentes de la computadora desde monitor, teclado y ratón/mouse, hasta procesador, puertos y memoria entre otros.

 A través de la lección vimos todos los componentes de la computadora desglozados y muy bien explicados, para que nosotros los estudiantes lectores pudieramos entender de manera sencilla las funciones de cada uno de los elementos de la computadora. Fue una lección muy interesante ya que tendemos a pasar por alto el fijarnos de dónde salen estas piezas y para qué son necesarias, al conocer sobre su existencia  y función podemos mejorar y/o cuidar el desempeño de cada parte e inclusive reparar algún desperfecto básico que sufra el sistema operativo de la computadora.

 Luego de leer la lección como de costumbre contestamos un quiz como parte de corroboración del material discutido. También participamos de un foro en el que debias escoger entre dos estilos de computadoras, una marca Samsung y otra Lenovo. Una vez escogias uno de los dos modelos, debías exponer los puntos que te llevaron a tomar la desición. Por mi parte había escogido la laptop Samsung Platinum comenzando por el precio, ya que es más modico y se ajusta al presuppuesto de un estudiante además que cuenta con las funciones básicas y necesarias para un aprovechamiento máximo del sistema.



viernes, 17 de mayo de 2013

Reflexión #5 - Quiz y Discusión: Historia de las Computadoras

  Esta lección trata sobre el origen de las computadoras, conocer un poco más sobre ese instrumento que hoy día es tan indispensable en nuestro diario vivir. En el material puesto en EDU2.0 por el profesor, encontramos información sobre el mero comienzo de lo que se conoció como la tecnología que nos fue llevando a crear la primera computadora. Va desde los primeros métodos de escritura, cuenta (suma o resta), las primeras calculadoras, etc. En fin es un material muy interesante de leer ya que incluye información que muy probablemente ninguno de nosotros habíamos tenido la intensión de buscar para conocer los orígenes de esta máquina.

  Por otra parte para complementar la lección hicimos una discusion relacionada al tema. Tuvimos que buscar información sobre algún inventor, elemento o componente de la computadora o relacionado a la misma. En otra palabras fue un "e-search" para escribir información sobre eso que decidimos buscar.

  En mi caso busque información sobre el famoso sistema "wi-fi". Fue sumamente interesante buscar información sobre este tema ya que solo sabemos que una cajita o una antena se encarga de enviar una señal que recibe nuestros dispositivos para así tener acceso al Internet de manera inalámbrica, pero no sabes realmente cuál es el proceso, que banda realmente es esa que recibimos, que nombre tiene, de donde se originó, a quien le surgió la idea, en fin hasta conocer que realmente significa la abreviación "wi-fi". Aprendí lo suficiente y necesario sobre esta grandiosa herramienta que nos permite accesar al Internet prácticamente en cualquier lugar, así sea al aire libre, una casa, edificio, biblioteca, restaurante, etc.  

Reflexión #4 - Trabajo de Investigación

  Esta entrada es sobre el proceso que pasé para hacer el trabajo de investigación en derechos de autor, propiedad intelectual y plagio. El trabajo en sí es uno muy exigente ya que es de investigación y claramente hay que buscar información que sea viable, de fuentes creíbles y seguras. Ya con esos criterios se complica porque la Internet se presta para conseguir todo tipo de información que en muchos casos no es de fuentes seguras o tal vez no se encuentra al día, sino que es de fechas muy viejas.

  El lado positivo de todo lo complejo es que te obliga a buscar información y como tienes que cumplir con todos los criterios, te vez obligado a leer y analizar la información para saber que puedes utilizar y que no deberías. Fue tedioso el trabajo, incluso el profesor se portó bien con nosotros y nos extendió la fecha de entrega una semana adicional para poder entregar un trabajo de calidad.

  Haciendo el trabajo pude ver leyes que existen que protegen el plagio, la propiedad intelectual y los derechos de autor tanto en Puerto Rico como en otras partes de Latino américa y el Mundo. Siempre es bueno saber y conocer un poco sobre estas leyes ya que somos estudiantes universitarios y lamentablemente todos nos hemos vistos tentados a entrar, ya sea en menor o mayor grado, en el asunto de cometer plagio. Por eso es bueno reconocer las penalidades que conlleva esta violación para así evitar cometer cualquiera de estos actos.

jueves, 14 de febrero de 2013

Reflexión #3 - Segundo Quiz y Microsoft Word

Esta vez hago mi segundo quiz el cual de nuevo salí muy bien, tuvimos dos trabajos diferentes que hacer, uno en el salón de clases trabajando con Word y otro en línea en edu20. El de edu20 fue sumamente frustrante ya que solo pude hacer la mitad del trabajo, pude hacer mi entrada pero no hice discusión ni reacción a otras entradas ya que mi computadora esta dañada y la que uso es en el colegio y/o la de mi mejor amigo que me la presta. Lamentablemente esta vez no corrí con suerte y se me paso el tiempo y la nota no fue la mejor.

 Por otra parte el trabajo fue uno muy entretenido ya que tuvimos que adentrarnos un poco en nuestros recuerdos de nuestra primera interacción con una computadora. Me agradó recordar ese momento ya que como escribí en edu20 la computadora que usaba era de mi tío y este vivía en Bayamón, ir a visitar a mis tíos a Bayamón era un súper trip ya que me quedaba a dormir el fin de semana y hacíamos muchas cosas, desde ver películas, dormir en una cama con matre de agua, visitar los papás de mi tío que tenían piscina, etc. Más allá de recordar usar la computadora pude recordar todos esos momentos lindos vividos y reír solo al recodarlos.

 Por otra parte el trabajo realizado en Word en la clase fue interesante por igual ya que descubrí algunas herramientas que ofrece el programa que las desconocía o pasaba por alto. Solemos usar lo básico que conocemos y nos tomamos el tiempo de explorar todo lo que el programa en sí ofrece con el fin de facilitarnos cada vez mas el trabajo al igual que lograr algo bien hecho y más profesional de lo que pensamos. Fue una buena semana respecto a la clase, el único dato que me supo amargo fue la nota del trabajo de discusión y reacción, pero ya para el próximo procurare que no vuelva a pasar ni en otras futuras ocasiones, ya que no quiero que mi nota se vea perjudicada.

Reflexion #2

Esta pasada semana estuve realizando mi primer quiz en línea. Me pareció muy interesante el hecho de que el profesor nos permita dos oportunidades para tomar el mismo. Esto nos ayuda a poder mejorar la calificación si en la primera oportunidad no nos fue tan bien. También me agrada que el quiz vaya de la mano con alguna lectura asignada, así nos obligamos a nosotros mismo a leer y no tomar la prueba a ciegas. Sirve como una comprensión de lectura a la vez que aprendemos aspectos nuevos que desconocíamos. También realice la actividad de discusión sobre que es un blog. Tuvimos que leer e interactuar con varios blogs de diferentes temas que el profesor nos puso en la asignación, para así entrar en los mismos y ver de qué se trataba cada uno. Pude ver que los blogs actualmente son muy útiles ya que podemos utilizarlos como medios informativos, educativos y de entretenimiento. En esta caso es interesante como podríamos utilizar un blog para complementar alguna enseñanza de alguna materia específica. De esta manera logramos también que los estudiantes se familiaricen mejor con el uso de las computadoras y todas las herramientas que estas y el internet tienen para ofrecer. Hasta el momento me agrada la clase ya que he aprendido bastante y aun me falta por aprender, es retente, interesante y de mucha aplicación. Ya que todo lo que vamos aprendiendo a través de las clases tomadas tenemos que aplicarlo tanto en edu20 como en nuestro blog y nuestra vida como estudiante en general.
 

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